Ce qui compte : Les priorités des personnes proches aidantes quant aux décisions relatives à la santé en fin de vie

De quoi consiste cette étude ?

Nous menons cette recherche pour en savoir plus sur les expériences et les valeurs des personnes proches aidantes lorsqu’il s’agit de prendre des décisions relatives aux soins pour une personne ayant un trouble neurocognitif qui est en fin de vie. Nous espérons que cette compréhension du spectre des expériences et des valeurs nous permettra de contribuer à la création de ressources pour éclairer les discussions avec les proches qui se préparent à la fin de vie. Les résultats seront résumés dans une thèse de doctorat, seront présentés lors d’une conférence de recherche (et peut-être lors de conférences ou de webinaires destinés à des chercheuses et chercheurs ou à des employées et employés du domaine de la santé), et pourraient être publiés dans une revue scientifique.

Que se passera-t-il pendant l'étude ?

Nous menons cette recherche pour en savoir plus sur les expériences et les valeurs des personnes proches aidantes lorsqu’il s’agit de prendre des décisions relatives aux soins pour une personne ayant un trouble neurocognitif qui est en fin de vie. Nous espérons que cette compréhension du spectre des expériences et des valeurs nous permettra de contribuer à la création de ressources pour éclairer les discussions avec les proches qui se préparent à la fin de vie. Les résultats seront résumés dans une thèse de doctorat, seront présentés lors d’une conférence de recherche (et peut-être lors de conférences ou de webinaires destinés à des chercheuses et chercheurs ou à des employées et employés du domaine de la santé), et pourraient être publiés dans une revue scientifique.

Admissibilité : Qui peut participer ?

  • Avoir 18 ans ou plus.
  • Avoir participé à la prise de décisions concernant une personne (membre de la famille ou ami·e) décédée des suites d’un trouble neurocognitif en Saskatchewan.
  • Cette personne est décédée il y a au moins trois mois.
  • Être à l’aise de parler de son expérience entourant la fin de vie de cette personne.
  • Pouvoir lire du texte en gros caractères, en anglais.

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