De quoi consiste cette étude ?

Cette étude vise à déterminer si un programme de réalité virtuelle (RV) à domicile axé sur la nature peut atténuer les symptômes comportementaux et psychologiques de l’Alzheimer, notamment la dépression. Les aidant·es/partenaires qui choisissent d’y participer pourront donner leur avis sur l’intervention. Le projet explorera comment la réalité virtuelle, une approche non pharmacologique, peut aider les personnes présentant des symptômes comportementaux et psychologiques de l’Alzheimer à rester plus longtemps chez elles avant leur transfert en établissement. 

De quoi consiste cette étude ?

Notre projet s’intéresse à la résilience, soit à la capacité de s’adapter aux épreuves, mais aussi de grandir face à l’adversité. Le projet vise à 1) explorer les comportements de résilience dans le contexte des soins informels aux personnes vivant avec un trouble neurocognitif (proche aidance) en examinant quels comportements sont liés à la résilience et ce qu’ils signifient pour les proche aidant·es, ainsi qu’à 2) déterminer le rôle des facteurs environnementaux et individuels dans la résilience des proches aidant·es de personnes vivant avec un trouble neurocognitif. La première partie de l’étude consistait à former une équipe de proches aidant·es partenaires, qui nous a aidés à déterminer les comportements, les caractéristiques et les ressources qui favorisent la résilience. Ensemble, nous avons développé les hypothèses et la méthodologie de recherche d’un sondage d’envergure, pour lequel je recrute actuellement. Le choix des mesures utilisées dans le sondage sera fondé sur d’autres études ainsi que sur les recommandations des partenaires. Cette étude comprend également une composante cognitive nous permettant d’évaluer le rôle des capacités cognitives dans la résilience. Les résultats de ce projet nous aideront à offrir un soutien social et communautaire plus approprié aux proches aidant·es de personnes vivant avec un trouble neurocognitif, et à mieux comprendre les facteurs psychologiques et sociaux à prendre en compte lorsqu’il s’agit de personnaliser ces ressources. Cette optimisation améliorera la santé et le bien-être des proches aidant·es et des personnes vivant avec un trouble neurocognitif, et aidera ces dernières à conserver leur autonomie plus longtemps.

De quoi consiste cette étude ?

La présente étude s’inscrit dans un programme de recherche sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) visant à démontrer l’efficacité de celle-ci pour le traitement du trouble dépressif majeur (TDM) chez les personnes d’âge mûr et d’âge avancé, le TDM constituant un important facteur de risque de la maladie d’Alzheimer. L’inflammation étant associée depuis peu au TDM, et la TCC étant reconnue pour la réduire, l’étude vise aussi à faire la lumière sur le rôle que joue l’inflammation dans la sévérité du TDM et dans la réponse à la TCC.

De quoi consiste cette étude ?

Cette étude explore l’expérience de la famille et des ami·es de personnes vivant dans un établissement de soins de longue durée. Elle porte notamment sur leur expérience du stress, des fardeaux et des difficultés de santé mentale, et vise à comprendre les bienfaits potentiels d’une séance unique en ligne de thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et de ressources éducatives. Nous utiliserons les données des questionnaires et des interventions pour évaluer l’efficacité de ces mesures de soutien et formuler des recommandations visant à améliorer les ressources, les stratégies et les interventions afin de mieux répondre aux besoins des familles et des ami·es, et de les aider à gérer le stress et à préserver leur bien-être tout au long du parcours de soins.

De quoi consiste cette étude ?

Cette étude explore l’expérience des proches aidant·es qui accompagnent les personnes vivant avec un trouble neurocognitif lors de leur sortie de l’hôpital ou de l’urgence. Nous nous intéressons notamment aux processus et aux politiques de planification du congé, à la manière dont les perspectives et besoins des proches aidant·es sont pris en compte à cette étape cruciale, et aux répercussions de ces facteurs sur la personne vivant avec un trouble neurocognitif et ses proches aidant·es dans les six mois suivant la sortie. Nous utiliserons les résultats pour formuler des recommandations visant à mieux comprendre les responsabilités, les besoins et les droits des proches aidant·es qui s’occupent d’une personne vivant avec un trouble neurocognitif.

De quoi consiste cette étude ?

Cette étude vise à comprendre les expériences des personnes vivant avec un trouble neurocognitif, des proches aidant·es et des prestataires de soins qui consultent le site Web Driving and Dementia Roadmap (Troubles neurocognitifs et conduite). Ce site Web propose des ressources pour aider les gens à bien évaluer leur capacité à conduire, et des conseils sur la vie sans véhicule. Nous cherchons notamment à comprendre le rôle du site dans le processus décisionnel menant à l’arrêt de la conduite. Les résultats serviront à améliorer les ressources disponibles et à en pérenniser l’accessibilité pour les personnes vivant avec un trouble neurocognitif et celles qui les accompagnent dans leur parcours. 

De quoi consiste cette étude ?

Avec l’âge, la qualité du sommeil tend à se dégrader, ce qui peut contribuer au déclin de la mémoire et des fonctions cognitives. Des études antérieures ont montré qu’il est possible d’améliorer le sommeil en diffusant des sons discrets à certains moments du sommeil lent. Nous souhaitons évaluer si cette approche peut également améliorer le sommeil, la mémoire et les fonctions cognitives chez les personnes âgées. Les données recueillies dans le cadre de cette étude permettront de déterminer si la diffusion de sons discrets pendant le sommeil à ondes lentes peut améliorer le sommeil, la mémoire et les fonctions cognitives.

De quoi consiste cette étude ?

Description de l’étude : Cette étude vise à explorer le point de vue des personnes âgées vivant avec un trouble neurocognitif afin de mieux comprendre leurs expériences et leurs défis. Elle cherche également à examiner le rôle des activités physiques dans leur vie en analysant comment leur participation à ces activités influence leur fonction cognitive et leur bien-être mental. Enfin, cette étude a pour objectif d’orienter les interventions et politiques pour favoriser la santé cognitive et la qualité de vie de cette population.

La chercheuse utilisera les données recueillies pour sa thèse de maîtrise ainsi que la publication d’articles évalués ou non par des pairs, la diffusion de webinaires et des présentations lors de conférences ou destinées à des professionnel·les.

De quoi consiste cette étude ?

Description de l’étude : Cette étude vise à évaluer l’acceptabilité et la convivialité de l’application mobile GuardIO – Family Care, conçue pour assurer la sécurité communautaire des personnes vivant avec un trouble neurocognitif ou un trouble cognitif léger ainsi que celle de leurs proches aidant·es. L’étude a également pour objectif d’analyser les données de mobilité recueillies par l’application afin de déceler des tendances qui pourraient contribuer à la détection précoce des troubles cognitifs. Les données serviront également à améliorer la conception de l’application, à orienter les stratégies de soins et à soutenir les efforts d’intervention auprès des personnes qui viennent de recevoir un diagnostic de trouble neurocognitif ou de trouble cognitif léger.